Πηγή: www.bwf.org.uk
Απόδοση – Επιμέλεια: Γιάννακας Ιωάννης | Εκδόσεις eWOOD

Η μεγάλη καμπάνια της Βρετανικής Ομοσπονδίας Ξυλουργικής (BWF), προκειμένου να προσελκύσει περισσότερους νέους στο ξυλουργικό επάγγελμα.

«Η επόμενη γενιά του κλάδου μας»

Σε αυτό το ευρηματικό και πολλά υποσχόμενο σλόγκαν στηρίζεται η μεγάλη εκστρατεία που ξεκίνησε σε εθνικό επίπεδο η Βρετανική Ομοσπονδία Ξυλουργικής (BWF), στις 11 Απριλίου 2022, για να υπερασπιστεί τον ρόλο των μαθητευόμενων στη ξυλουργική τέχνη, προκειμένου να τονίσει την πληθώρα των ευκαιριών σταδιοδρομίας που παρουσιάζονται στους νέους που θα ασχοληθούν με τον συγκεκριμένο κλάδο.

Η καμπάνια με τίτλο «Η επόμενη γενιά του κλάδου μας – οι μαθητευόμενοι μας λένε τις ιστορίες τους», περιλαμβάνει συνεντεύξεις, βίντεο και περιπτωσιολογικές μελέτες (case studies) και θα προβληθούν σχεδόν στο σύνολο των βρετανικών ΜΜΕ.

Στη διάρκεια της καμπάνιας, πρώην μαθητευόμενοι και μέλη σήμερα της Βρετανικής Ομοσπονδίας BWF, μοιράζονται με τους σημερινούς μαθητές την πορεία και τα επιτεύγματα τους, για να ζωντανέψουν το πάθος και τα οφέλη που μπορεί να προσφέρει μια μαθητεία στη τέχνη της επιπλοποιίας και ξυλουργικής.

Ο κατασκευαστικός κλάδος σήμερα στο Ην. Βασίλειο αντιμετωπίζει έλλειψη δεξιοτήτων, με το Συμβούλιο Κατάρτισης της Κατασκευαστικής Βιομηχανίας της χώρας (CITB) να υπολογίζει ότι κάθε χρόνο και για τα επόμενα πέντε χρόνια χρειάζονται περισσότεροι από 43.000 νεοεισερχόμενοι τεχνίτες, για να διατηρηθεί η παραγωγή.

«Το να ακούμε απευθείας από τους μαθητευόμενους και αποφοίτους του επαγγέλματός μας, το γιατί επέλεξαν μια καριέρα στον τομέα της ξυλουργικής τέχνης, αποτελεί έμπνευση και ενθάρρυνση για τις επόμενες γενιές», σχολιάζει η Helen Hewitt, Διευθύνουσα Σύμβουλος της Βρετανικής Ομοσπονδίας Ξυλουργικής και συνεχίζει:

«Το ευρύ φάσμα ρόλων, θέσεων εργασίας και ευκαιριών που παρουσιάζει ο ξυλουργικός κλάδος είναι ξεκάθαρο και όπως τόνισαν οι μαθητευόμενοι μας, κάθε μέρα είναι συναρπαστική, διαφορετική και μια ευκαιρία για αυτούς στο να αποκτήσουν νέες δεξιότητες».

«Καθώς η εστίαση στη βιωσιμότητα σήμερα βρίσκεται στην κορυφή της ατζέντας, είναι σαφές ότι οι δεξιότητες της ξυλουργικής θα είναι περιζήτητες, καθώς αυξάνεται η ζήτηση για βιώσιμα οικοδομικά υλικά, όπως είναι η ξυλεία. Ως εκ τούτου, είναι ζωτικής σημασίας να ενωθούμε ως κλάδος για να υποστηρίξουμε τον σημαντικό ρόλο που διαδραματίζουν οι μαθητευόμενοι στη διασφάλιση της ανάπτυξης και του μέλλοντος του ξυλουργικού επαγγέλματος».

«Αυτή η εκστρατεία θα διατηρήσει τη δυναμική και την εστίαση στους μαθητευόμενους καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους, αυξάνοντας την ευαισθητοποίηση σχετικά με τις ποικίλες και ικανοποιητικές επιλογές σταδιοδρομίας που θα έχουν μπροστά τους όσοι ενταχθούν στο ξυλουργικό κλάδο μας».

Μελλοντικά συμβόλαια που υπόσχεται το ξύλο στη Βρετανία.

Η υποστήριξη των ταλαντούχων ατόμων για την είσοδο και την πρόοδο στον κλάδο της ξυλουργικής βιομηχανίας παραμένει βασική προτεραιότητα για την BWF και αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της ευρύτερης στρατηγικής και των κύριων στόχων της, σχετικά με τις δεξιότητες και την κατάρτιση. Σε αυτόν τον συναρπαστικό τομέα υπάρχει ένα τεράστιο φάσμα ικανοποιητικών και ποικίλων επαγγελματικών σταδιοδρομιών, όπως αρχιτεκτονική ξυλουργική, εργάτες παραγωγής προϊόντων ξύλου, μέχρι σχεδιαστές προϊόντων, διευθυντές πωλήσεων και αγοραστές.

Ο βασικός σκοπός του BWF Timber Futures, είναι να παρουσιάσει τις ευκαιρίες σταδιοδρομίας που είναι διαθέσιμες στον κλάδο, να υποστηρίξει όσους επιθυμούν να εισέλθουν σε αυτόν, παρέχοντας στοχευμένες συμβουλές και καθοδήγηση σταδιοδρομίας, και να παρέχει εκπαιδευτική υποστήριξη σε μαθητές και παρόχους εκπαίδευσης, μέσω της δωρεάν πρόσβασης σε εξειδικευμένους μαθησιακούς πόρους, με στόχο να επαναφέρει την ξυλουργική στο επίκεντρο του προγράμματος σπουδών σχεδιασμού και τεχνολογίας στα σχολεία και σε άλλες εκπαιδευτικές μονάδες.

www.bwf.org.uk/education/timber-futures/

*Δικό μας σχόλιο:
Στη χώρα μας σήμερα, η τεχνική εκπαίδευση είναι ανύπαρκτη και η έλλειψη καταρτισμένων τεχνιτών, είναι ένα από τα μεγάλα και σοβαρά προβλήματα που βιώνουν σήμερα πολλές παραγωγικές μονάδες της χώρας.
Ας αναλογιστούμε όλοι μας, αλλά πρωτίστως οι «ειδικοί» των αρμοδίων Υπουργείων και ιδιαίτερα του Υπουργείου Παιδείας που καταρτίζει τα προγράμματα σπουδών, πως ακριβώς αντιμετωπίζουν το συγκεκριμένο θέμα άλλες χώρες, που έχουν την ικανότητα να βλέπουν πολύ πιο μπροστά από εμάς, μήπως στην ελάχιστη περίπτωση παραδειγματιστούμε και αντιληφθούμε επιτέλους την αναγκαιότητά της τεχνικής εκπαίδευσης στη χώρας μας.